梁鳳顏這句話剛在廣東省靠前期中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班校企對(duì)接論壇上講完，已經(jīng)開始贏得了參與論壇學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)，來自汕頭、肇慶、湛江、中山的十幾所中專學(xué)校的團(tuán)委書記們唯恐邀約晚了請(qǐng)不到點(diǎn)亮·亮點(diǎn)的設(shè)計(jì)師前去給學(xué)生們讓設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程，紛紛邀請(qǐng)梁鳳顏董事長要盡快帶著自己的設(shè)計(jì)師到學(xué)校去給學(xué)生們講課。

“有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)是值得我們尊重的。”帶領(lǐng)各中職學(xué)校團(tuán)委書記參加論壇的廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心常務(wù)副主任汪永智說：“企業(yè)家的真誠與責(zé)任感也讓我們感受到校企對(duì)接工作的前景與希望。”

據(jù)記者了解，國家大力倡導(dǎo)和努力推進(jìn)的校企對(duì)接工作已經(jīng)成功開展了多年，此前的校企對(duì)接模式主要側(cè)重在學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，這種模式培養(yǎng)了大量與社會(huì)、企業(yè)相適應(yīng)的畢業(yè)生，但同時(shí)也帶來了一些始料不及的新問題，為此，國家在總結(jié)原有校企對(duì)接工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了校企對(duì)接的思路，把原有“學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)”的模式變成“企業(yè)辦進(jìn)學(xué)校”，從而解決學(xué)生在校期間的監(jiān)管問題。也就是在這樣一個(gè)新的形勢(shì)下，點(diǎn)亮·亮點(diǎn)用實(shí)際行動(dòng)先行了一步，把企業(yè)的設(shè)計(jì)師帶到學(xué)校，讓學(xué)生在校期間就能真切感受、體會(huì)到企業(yè)在設(shè)計(jì)研發(fā)產(chǎn)品時(shí)的修為與流程，并讓學(xué)生盡可能地參與相應(yīng)的工作環(huán)節(jié)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目的。

“企業(yè)只要有自己的一份社會(huì)責(zé)任感，舍得花一點(diǎn)時(shí)間和精力來輔導(dǎo)那些在校的學(xué)生，幫助他們縮短融入社會(huì)的距離，其實(shí)就是在點(diǎn)亮了學(xué)生們未來的希望之路。”點(diǎn)亮·亮點(diǎn)董事長梁鳳顏說：“我覺得，這是企業(yè)回報(bào)社會(huì)的較好方式